문제중심학습(PBL) 절차, 문제 제시, 문제 분석 및 해결안 도출, 학습 결과
문제중심학습 (Problem Based Learning: PBL) 절차, 문제 제시, 문제 분석 및 해결안 도출, 학습 결과과 평가에 대해 알아보겠습니다. 문제중심학습 (Problem Based Learning: PBL) 의 절차 문제중심학습(PBL)의 형태와 절차는 적용하는 대상과 기관의 특성, 학습목표, 교과 등에 따라 달라질 수 있습니다. 하지만 모든 문제중심학습 활동은 문제 제시, 문제 분석 및 학습과제 도출, 문제해결을 위한 자료 수집, 문제 재확인 및 해결안 도출, 문제해결안 발표, 학습 결과 정리 및 평가의 여섯 단계로 정리될 수 있습니다. 1. 문제 제시 문제중심학습의 첫 번째 단계는 해결해야 할 문제를 제시하는 것입니다. 교수자는 수업에 사용할 문제를 미리 준비해 수업시간에 학습자에게 제..
2024. 1. 31.
