반응형 전체 글47 글쓰기 교육 방법, 마인드맵 활용 글쓰기, 토의학습 활용 글쓰기 효과적인 글쓰기 교육을 위한 다양한 방법 중 마인드맵을 활용한 글쓰기, 토의학습을 활용한 글쓰기 방법에 대해 알아보겠습니다. 글쓰기 교육 방법의 중요성 다양한 관점에서 글쓰기 교육과 연구가 이루어지는 가운데 수사학적인 지식을 바탕으로 텍스트에만 집중하여 글의 구성, 형식, 문법 등을 강조한 결과 중심의 글쓰기 지도에서 인지적, 사회적 과정중심의 쓰기 학습에 관심이 쏠리고 있습니다. 글쓰기에 있어 결과물도 중요하지만 이에 못지않게 쓰기 수행 과정에 필요한 전략적인 사전 준비의 중요성이 대두되고 효과적인 교육 방법들에 대한 모색이 필요하다는 것을 말해줍니다. 과정중심의 쓰기 교육은 쓰기를 역동적인 의미 구성 행위로 파악하면서, 내용을 생성하고 조직, 표현, 교정하는 일련의 쓰기 과정에서 교수자가 적절히 개입.. 2024. 2. 8. 동화를 통한 창의·인성 교육, 교훈적 동화, 동화 만들기 교육 창의·인성 교육의 한 방법으로 동화를 활용한 창의·인성 교육이 무엇인지, 그리고 교훈적 동화의 개념과 내용, 동화 만들기 교육 및 효과에 대해 알아보겠습니다. 1. 창의·인성 교육의 의미 창의·인성 교육은 ‘새로운 가치를 창출하고, 동시에 더불어 살 줄 아는 인재’를 양성하는 미래교육의 본질이자 궁극적인 교육목표입니다. 학교를 통해 이루어지는 창의·인성 교육은 모든 학생을 대상으로 일상적으로 이루어지는 포괄적인 교육이어야 합니다. 그리고 교과활동, 창의적 체험활동, 가정 및 지역사회와의 연계 교육 등 다양한 방법을 통해 유아 단계부터 종합적으로 추구되어야 하는 교육입니다. 또한 ‘즐거움, 스스로, 중요한’ 등과 같은 긍정적 이미지를 심어주는 미래형 교육이어야 합니다. 마지막으로 창의성과 인성을 동시에 함.. 2024. 2. 8. 서비스러닝(Service Learning) 개념, 특징, 교육적 효과, 주요 요소, 교수-학습 전략 서비스러닝(Service Learning) 교수법의 개념과 특징, 교육적 효과와 주요 요소 및 교수-학습 전략에 대해 알아보겠습니다. 1. 서비스러닝의 개념 서비스러닝 (Service Learning) 은 학생들이 경험학습 활동을 통해 지역사회에서 요구되는 현황들을 이해하고 성찰의 과정을 통해 학습의 결과를 이끌어내도록 기회를 제공하는 것입니다. 즉 서비스러닝은 강의실에서의 교육과 지역사회봉사를 접목한 교수법으로 학생들이 교실과 현장 연계의 체험을 통해 배운 전문지식을 심화하고 이를 적용한 봉사활동을 경험하도록 봉사(service)와 학습(learning)을 통합시킨 교수-학습 방법입니다. 학자들에 따라 서비스러닝에 대한 정의가 다소 차이는 있지만 일반적으로 서비스러닝은 학생들의 교육의 질을 높이고 학생.. 2024. 2. 7. 플립드러닝(Flipped Learning) 수업절차, 평가방법, 교육목표 플립드러닝(Flipped Learning) 수업절차, 평가방법, 교육목표에 대해 알아보겠습니다. 플립드러닝 수업절차 플립드러닝의 수업절차는 기본적으로 교실 전 수업에서 교실 중 수업의 순서로 이루어지며 각 단계에서는 교수자와 학습자가 수행해야 하는 세부 활동이 제시됩니다. 플립드러닝 수업절차에는 때때로 교실수업 이후에도 교수자와 학습자의 상호작용 및 피드백, 학습자의 성찰, 총괄평가 등이 진해오디는 교실 후 수업단계까지 포함되기도 합니다. Bergmann와 Sams(2012)가 학습자의 학습 내용 숙달을 목표로 제시한 플립드러닝 수업의 기본적인 세부 절차는 수업 자료의 제공과 예습, 질의응답, 다양한 활동과 평가로 이루어집니다. 텍사스대학교(오스틴) 교수혁신센터(2015)는 전통적인 수업과 비교하면서 보.. 2024. 2. 6. 이전 1 2 3 4 5 6 7 ··· 12 다음 반응형
